التعليم والتعلم مصطلحات تعليمية يتم الخلط بينها من قبل المعلمين والطلاب حيث أن الفرق بينهم يكمن في الآتي:
التعليم عبارة عن عملية تربوية يقوم بها المعلم من أجل إيصال المعلومات إلى المتعلمين داخل الصف.
بينما يدل التعلم على الجهد المبذول من قبل المتعلمين للحصول على المعلومات بشكل فردي أو ذاتي.
معنى اسلوب التعليم
يعد أسلوب التعليم هو الطابع الخاص بالمعلم والكيفيه المستخدمة في نقل المعلومات إلى الطالب كما يتسم اسلوب التعلم بالتغير من معلم لآخر فلكل منهم اسلوب يميزه وسلوك تعامل فردي حسب الموقع التعليمي او ظروف البيئة المتواجد فيها المعلم والطالب.
كما وضح بعض علماء تكنولوجيا التعليم مفهوم لأسلوب التعليم يتمثل في النمط المتبع من قبل المعلم والذي يحمل شخصيته المميزة لنقل الرسالة التعليمية عبر قنوات الاتصال التعليمية المختلفة.
أهم أساليب التعليم الحديثة
اسلوب المناقشة الشفوية
يعد أسلوب المناقشة من أهم أساليب نقل التعلم المستخدمة حديثا حيث تعتمد على الطالب بشكل كبير ويتم من خلالها طرح قضية تعليمية على الطلاب واستقبال الآراء الخاصة بها .
مميزات أسلوب المناقشة
يعتمد على الطالب والمعلم في نفس الوقت المعلم ليس محور العملية التعليمية لم يقتصر دور الطالب على الاستقبال السلبي بل تحول بدوره إلى مشارك ومساهم في عملية التعلم عيوب أسلوب المناقشة الحاجة الى وقت كبير مجهود مبذول من قبل المعلم من أجل ضبط الصف الإعداد المسبق والتخطيط الدقيق
أسلوب المحاضرة التقليدية
يعد أسلوب المحاضرة التقليدية من الأساليب القديمة ولكنه في الوقت الحالي تم استخدامه بشكل حديث من خلال دمج تكنولوجيا التعليم وأدواتها حيث أن أسلوب المحاضرة يجعل المعلم هو مصدر المعلومات ويستقبل الطالب من خلال الحواس الرسالة التعليمية مختلفه الوسائط سواء السمعية والبصرية أو المدمجة.
مميزات أسلوب المحاضرة التقليدية
الوصول لأكبر عدد من الطلاب القدرة على ضبط الصف بسهوله عيوب أسلوب المحاضرة التقليدية شعور المتعلمين بالملل دور المتعلم سلبي المعلم هو محور العملية التعليمية والمصدر الرئيسي المعلومات
أسلوب حل المشكلات التعليمية
يعد أسلوب حل المشكلات التعليمية من الأساليب الحديثة والأكثر شيوعاً والتي طالما أثبتت بحوث تكنولوجيا التعليم فاعليتها داخل الصف حيث تعتمد تلك الإستراتيجية على عرض مشكلة تعليمية على المتعلمين داخل المنهج المقرر وابتكار الكثير من الحلول المقترحة ومشاركة الطلاب في ذلك للوصول الى حل منطقي وأكثر فاعلية للتغلب على تلك المشكلة مثل: مشكلة البطالة.
مميزات أسلوب حل المشكلات التعليمية
يتسم هذا الأسلوب بالفاعلية حيث جعل من المتعلم مساهم ومشارك فعال داخل الصف.
الحلول الإبتكارية والقدرة على التفكير تنمية مهارة حل المشكلات بطريقة علمية روح المنافسة والتشجيع داخل الصف
دمج التعليم مع المجتمع من خلال عرض المشكلات المجتمعية على الطلاب وزيادة الوعي بها
عيوب أسلوب حل المشكلات التعليمية
الحاجة الى فترة طويلة وجهد مضاعف من أجل نجاح العملية التعليمية
التخطيط المسبق من أجل اختيار مشكلة تناسب أعمار وفئات المتعلمين وخصائصهم
يعد أسلوب حل المشكلات التعليمية فعال ولكن مع فئات تعليمية أكبر سناً
